Aerotest
Menú

Elige una opción

Continuar como invitado

Los usuarios invitados solo tienen acceso a 3 test gratis y no podrán acceder a las explicaciones de las respuestas fallidas

Como usuario registrado

Los usuarios Registrados tienen acceso a 3 Test gratuitos y podrán ver explicaciones a las respuestas fallidas

Sólo los usuarios registrados pueden ver las explicaciones de las preguntas falladas. Registrarse es gratis.

Examen Diagnóstico para Nuevos Alumnos 1

Habilitación de Instructor de Vuelo

Si es tu primer examen, prueba las preguntas más sencillas de la DGAC. ¡Toma confianza!

1

La altitud mínima (MDA) en el descenso VOR/DME a la pista 19 de Antofagasta es: (Figura 29)

Imagen de la pregunta
A 1 240 pies
B 1 240 (800) pies
C 785 pies
Pista

MDA = número principal sin paréntesis.


 

Explicación
2

La pregunta sorprendente al empezar la lección es una técnica efectiva para que el instructor despierte el interés y la curiosidad en los alumnos.

Imagen de la pregunta
A Falso
B Verdadero
Pista

📌 Pista: Una pregunta impactante al inicio engancha la mente y prepara al alumno para aprender.

Explicación
3

El encargado de mantener y reforzar la moral del alumno durante todo el período de instrucción es:

Imagen de la pregunta
A El director de la institución.
B El propio alumno.
C El instructor.
D El grupo.
Pista

📌 Pista: Un buen instructor no solo enseña conocimientos, también inspira confianza y entusiasmo.

Explicación
Portada de Habilitación de Instructor de Vuelo Oferta
Examen gratuito

Estás practicando con el 20% de las preguntas

4

Lo primero a considerar para hacer el plan de una lección es:

Imagen de la pregunta
A El objetivo de la lección.
B La relación de contenidos.
C Un ordenamiento didáctico.
D Todas las alternativas son correctas.
Pista

📌 Pista: Sin un objetivo claro, no hay rumbo; el objetivo es el punto de partida de toda buena enseñanza.

Explicación
5

Un instructor formula una pregunta. A ver, ¿Cuál es la fuerza que se opone a la fuerza de sustentación?... Por favor Sr. González responda a la pregunta.

Imagen de la pregunta
A Ese instructor no está aplicando un buen método para hacer preguntas.
B Ese instructor, al hacer preguntas, emplea un buen criterio, ya que trata correctamente a sus alumnos
C La pregunta está bien formulada antes de señalar al alumno que la responda ya que incentiva la atención y la respuesta mental de todos los alumnos.
D La pregunta debe formularse después de nombrar al alumno que la responda.
Pista

📌 Pista: Primero se plantea la duda para que todos razonen, y recién después se elige quién contesta.


 

Explicación

Examen gratuito: ves el 20% de las preguntas del examen oficial

6

¿Cómo se llama la evaluación que sirve para recoger evidencias de resultados durante el proceso de aprendizaje?

Imagen de la pregunta
A Inicial.
B Formativa.
C Sumativa.
D Deductiva.
Pista

📌 Pista: Es la evaluación que orienta y corrige el camino mientras el aprendizaje aún está en marcha.

Explicación
7

¿Cuál de las siguientes consideraciones, constituyen un método probado para preparar un cuestionario de examen del tipo descriptivo?

Imagen de la pregunta
A Anotar todos los puntos importantes que se han enseñado y que se desea que figuren en el examen.
B Estudiar cuidadosamente cada pregunta, redactarla y corregirla varias veces, para que cumpla exactamente el fin deseado.
C Seleccionar las preguntas que vayan a utilizarse, de manera que el cuestionario esté bien equilibrado.
D Todas las alternativas son correctas.
Pista

📌 Pista: Un buen examen descriptivo nace de la planificación cuidadosa, la revisión constante y el equilibrio en sus preguntas.

Explicación

Examen gratuito: ves el 20% de las preguntas del examen oficial

8

El modelo de amenazas y errores (TEM) puede usarse como:

Imagen de la pregunta
A Herramienta de análisis de la seguridad operacional.
B Instrumento para el otorgamiento de licencias.
C Herramienta de instrucción.
D Todas las anteriores.
Pista

📌 Pista: El TEM sirve para analizar, enseñar y evaluar cómo se gestiona la seguridad en vuelo.

Explicación
9

Desde la perspectiva de la tripulación de vuelo existen tres componentes básicos del modelo TEM.

Imagen de la pregunta
A Amenaza, componente, error.
B Error, amenaza, contramedida.
C Error, amenaza, estado no deseado de la aeronave.
D Contramedida, manejo, resultado peligroso.
Pista

📌 Pista: El TEM se centra en anticipar las amenazas, evitar errores y controlar los estados no deseados.

Explicación

Examen gratuito: ves el 20% de las preguntas del examen oficial

10

Para que un objetivo sea válido, debe poseer las siguientes características:

Imagen de la pregunta
A Un nivel de conocimiento, comprensión y aplicación.
B Tener un propósito, un fin y especificidad.
C General, específico o terminal.
D Ser claro, específico y alcanzable.
Pista

📌 Pista: Un buen objetivo se entiende, se mide y se puede lograr.

Explicación

Aciertos

Fallos

Nota

Te faltan alternativas por marcar

Si envías igual, esas preguntas cuentan como error.

Imagen ampliada
Ayuda por WhatsApp
Aerotest

Iniciar Sesión

Ingresa tus datos para continuar

o continúa con
Ingresa con Google

¿No tienes cuenta?

Crear Cuenta

Registro con Google
o completa el formulario
Los campos obligatorios están marcados con *

¿Ya tienes cuenta?