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Examen Diagnóstico para Nuevos Alumnos 4

Piloto en ULM

Si es tu primer examen, prueba las preguntas más sencillas de la DGAC. ¡Toma confianza!

1

Cuando dos ULM converjan al mismo nivel:

Imagen de la pregunta
A El que tenga el otro a la izquierda cederá el paso.
B Ambos deben girar a la izquierda.
C El que tenga el otro a la derecha cederá el paso.
Pista

📌 Pista: Memoriza: “Derecha manda” → si la ves a tu derecha, tú cedes.

 

Explicación

El que tenga el otro a la derecha cederá el paso. 
Regla general de convergencia a igual nivel: cede el paso la aeronave/ULM que ve a la otra por su derecha (prioridad para evitar el cruce).

2

El elemento encargado de proporcionar la mezcla aire-combustible idónea para cada régimen de funcionamiento del motor es:

Imagen de la pregunta
A La bomba de gasolina.
B El carburador.
C El filtro de gasolina.
Pista

📌 Pista: El que “prepara la mezcla”, no el que la empuja o la limpia.

 

Explicación

El carburador.

Es el sistema que dosifica y mezcla aire y combustible en la proporción adecuada según el régimen de motor. La bomba solo impulsa combustible y el filtro solo retiene impurezas.

3

El factor de carga es negativo cuando la dirección de la fuerza es:

Imagen de la pregunta
A Hacia arriba.
B Hacia abajo.
C Opuesta a la trayectoria del avión.
Pista

📌 Pista: “Negativo” = la fuerza que normalmente te sostiene, ahora te empuja hacia abajo.

Explicación

Hacia abajo.

El factor de carga se considera negativo cuando la fuerza (sustentación/resultante) actúa hacia abajo respecto de la aeronave (vuelo “invertido” o maniobras con carga negativa).


 

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4

Si el combustible usado en un avión es de menor octanaje que el recomendado por el fabricante del motor, esto producirá:

Imagen de la pregunta
A Aumento de potencias.
B Detonaciones.
C Mejor mezcla aire-combustible, aumentando las revoluciones.
Pista

📌 Pista: Octanaje bajo = menos “anti-golpeteo” → detonación.

Explicación

Detonaciones.

Usar menor octanaje reduce la resistencia a la autoignición, aumentando el riesgo de detonación (golpeteo) y daño del motor. No aumenta potencia ni mejora la mezcla.

5

Sólo se podrá operar un ULM en zonas restringidas, siempre que se cuente con:

Imagen de la pregunta
A Con la autorización de un instructor de vuelo.
B Con la autorización del organismo que controla o usa dichas zonas.
C Con la autorización del presidente o director de un club aéreo.
Pista

📌 Pista: En zonas especiales, la autorización válida es la del “dueño/usuario/controlador” del área.

Explicación

Con la autorización del organismo que controla o usa dichas zonas. 
Para operar en zona restringida, se requiere autorización del organismo/autoridad competente que controla o utiliza esa zona (no basta un instructor ni un club).

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6

La DAN 103 establece que las operaciones aéreas en ULM deben ser:

Imagen de la pregunta
A Para lo que el operador estime conveniente.
B Para propósitos recreativos o deportivos.
C Para transporte de pasajeros.
Pista

📌 Pista: Si aparece “pasajeros” en ULM, casi siempre es trampa.

Explicación

Para propósitos recreativos o deportivos.
La DAN 103 define que el ULM se opera con fines recreativos/deportivos, no para transporte de pasajeros ni para “cualquier propósito” comercial.

7

El viento es originado por una diferencia de presiones que tienden a igualarse.

Imagen de la pregunta
A Verdadero.
B Falso.
Pista

📌 Pista: Alta → baja: el aire “corre” para igualar presiones.

 

Explicación

Verdadero.

El viento se genera por el gradiente de presión: el aire se mueve desde alta hacia baja presión intentando equilibrarlas (luego la rotación terrestre y fricción lo desvían).

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8

Una señal transmitida por radiotelegrafía o por otro método de S.O.S., la palabra MAYDAY; Cohetes o bengalas de color rojo, no necesariamente indican que el piloto se encuentra amenazado por algún peligro y puede ser sólo una advertencia.

Imagen de la pregunta
A Verdadero.
B Falso.
Pista

📌 Pista: Si aparece MAYDAY o bengala roja, piensa en socorro, no en aviso.

 

Explicación

Falso.
SOS, MAYDAY y cohetes/bengalas rojas son señales de socorro: indican peligro grave e inminente y solicitud de ayuda inmediata, no una “simple advertencia”.

9

¿Cómo se realiza la formación de las nubes?

Imagen de la pregunta
A Por la transformación del vapor de agua en cristales de hielo.
B Por enfriamiento del aire húmedo.
C Por calentamiento del aire húmedo.
Pista

📌 Pista: Para “ver” agua en el aire, primero hay que enfriar.

Explicación

Por enfriamiento del aire húmedo.

Las nubes se forman cuando el aire húmedo se enfría hasta saturarse (punto de rocío), y el vapor condensa en gotitas o se deposita en hielo. A es solo un caso (hielo), y C es lo contrario.

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10

En una zona de altas presiones, cuando el aire está húmedo, es fácil la existencia de nieblas.

Imagen de la pregunta
A Verdadero.
B Falso.
Pista

📌 Pista: Alta presión + calma + humedad = niebla.

Explicación

Verdadero. 

En altas presiones suele haber subsidencia, estabilidad y vientos débiles; si el aire está húmedo, es favorable para nieblas (especialmente nocturnas).

Aciertos

Fallos

Nota

Imagen ampliada
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