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Examen Diagnóstico para Nuevos Alumnos 3

Piloto en ULM

Si es tu primer examen, prueba las preguntas más sencillas de la DGAC. ¡Toma confianza!

1

¿Quién es responsable de que el ULM se encuentre en condiciones seguras?

Imagen de la pregunta
A El Director del club de ultralivianos.
B La Dirección General de Aeronáutica Civil.
C El propietario y/o el operador.
Pista

📌 Pista: En ULM, la DGAC no “asume” la condición segura; la responsabilidad recae en quien lo posee y lo opera.

Explicación

El propietario y/o el operador.
Porque la DAN 103 establece que “el propietario y/o el operador será responsable de que el ULM se encuentre en condiciones seguras para realizar los vuelos previstos (incluye pre-vuelo, operación y mantenimiento).

2

La capacidad máxima de combustible de un ULM será de:

Imagen de la pregunta
A 30 litros.
B 60 litros.
C 90 litros.
Pista

📌 Pista: Memoriza el “60” junto al límite típico del ULM: 160 kg.

Explicación

60 litros.
Según la DAN 103 (Vehículos Ultralivianos Motorizados), la capacidad máxima de combustible de un ULM será de 60 L.

3

Se dice que el viento es constante cuando:

Imagen de la pregunta
A Unas veces lleva un sentido y en otras ocasiones otro.
B Su acción es constante y en la misma dirección.
C Su acción es constante, pero puede variar su dirección.
Pista

📌 Pista: Constante = no cambia ni fuerza ni dirección.

Explicación

Su acción es constante y en la misma dirección.

“Viento constante” implica que mantiene intensidad y dirección sin cambios relevantes. A es periódico y C admite variación de dirección, por lo que no sería constante.

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4

La velocidad más baja alcanzable por una aeronave sin entrar en pérdida, fuera del "efecto suelo", es:

Imagen de la pregunta
A Velocidad mínima de vuelo.
B Velocidad máxima.
C Velocidad de pérdida.
Pista

📌 Pista: “Sin entrar” = justo antes del límite de pérdida.

 

Explicación

Velocidad mínima de vuelo. 

Es la menor velocidad mantenible sin que el ala entre en pérdida, sin ayuda del efecto suelo. La velocidad de pérdida es el umbral donde ya ocurre la pérdida; aquí se pide la más baja sin entrar en pérdida.

5

Existen altas presiones cuando están:

Imagen de la pregunta
A Por debajo de 1.013 milibares.
B Entre 1.013 y 923 milibares.
C Por encima de 1.013 milibares.
Pista

📌 Pista: Recuerda el “pivote” ISA: 1013; arriba = alta, abajo = baja.

 

Explicación

Por encima de 1.013 milibares.

Se consideran altas presiones cuando están sobre el valor estándar (1013 hPa/mbar). A define bajas y B es incoherente (incluye valores bajo 1013).

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6

La temperatura a la cual se alcanza el punto de saturación del vapor de agua se denomina:

Imagen de la pregunta
A Punto de saturación.
B Punto de rocío.
C Temperatura de ebullición.
Pista
  • Rocío = “gotitas” que se forman cuando el aire se enfría.
Explicación
  • El punto de rocío es la temperatura a la cual el aire se satura y comienza la condensación.
7

¿Qué significado tiene en un avión, un coeficiente de planeo 8:1?

Imagen de la pregunta
A Baja planeando 8 metros en un minuto.
B Recorre 8 metros en un segundo.
C Recorre 8 metros en horizontal por cada metro de descenso en vertical.
Pista

📌 Pista: “8:1” es una razón geométrica, no una medida de tiempo.

 

Explicación

Recorre 8 m en horizontal por cada 1 m de descenso vertical.

Un coeficiente de planeo 8:1 significa relación distancia horizontal : pérdida de altura. No depende del tiempo (A) ni de velocidad en segundos (B).

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8

Los trastornos estomacales, sus complicaciones y aquellos que causen inflamación en el estómago pueden:

Imagen de la pregunta
A Causar desorientación espacial.
B No afectar al piloto en vuelo.
C Ser incapacitantes para el vuelo.
Pista

📌 Pista: Si una condición puede quitarte concentración o control, se considera incapacitante.

Explicación

Ser incapacitante para el vuelo.

Trastornos estomacales e inflamación pueden provocar dolor, náuseas, debilidad y disminución del rendimiento, volviendo al piloto incapaz de operar con seguridad. No es “no afecta” y no se asocia primariamente a desorientación espacial.

9

Cuando una masa de aire frío, de mayor actividad, avanza por debajo del aire cálido, penetrando como una cuña y obligándola a elevarse se produce un frente:

Imagen de la pregunta
A Cálido.
B Frío.
C Ocluido.
Pista

📌 Pista: Si el frío “se mete por abajo” como cuña, es frente frío.

Explicación

Frío — Un frente frío ocurre cuando el aire frío (más denso) avanza por debajo del aire cálido, entra como cuña y lo obliga a ascender.

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10

¿Dónde se produce el efecto Venturi en un perfil alar?

Imagen de la pregunta
A En el borde de ataque.
B En el extradós.
C En el intradós.
Pista

📌 Pista: Busca la zona donde el aire “corre más” sobre el ala.

 

Explicación

En el extradós.

El “efecto Venturi” (aceleración del flujo y disminución de presión) se asocia principalmente al extradós, donde el aire suele ir más rápido por la curvatura.

Aciertos

Fallos

Nota

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