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Examen Diagnóstico para Nuevos Alumnos 4
Si es tu primer examen, prueba las preguntas más sencillas de la DGAC. ¡Toma confianza!
Cuál de las siguientes aseveraciones, es una desventaja del examen escrito de respuesta no estructurada.
📌 Pista: Cuando cada alumno responde distinto, corregir se vuelve más lento y menos objetivo.
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¿Cómo puede un piloto identificar un helipuerto iluminado de noche?
Si ves una baliza con destellos verdes y amarillos alternados, estás frente a una zona preparada para operaciones de helicópteros.
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La hipoxia es deficiencia de oxígeno en sangre, células y tejidos, con compromiso funcional. En aviación se debe a la reducción de la presión parcial de oxígeno por la menor presión atmosférica a mayor altitud.
Menos atmósfera = menos O₂ disponible.
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Oferta
PARA QUE UNA AMONESTACIÓN HECHA A UN ALUMNO SEA EFECTIVA DEBE SER REALIZADA EN PÚBLICO
La corrección efectiva se hace en privado y con respeto para conservar la confianza del alumno.
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200 millas náuticas son iguales a 230,15 millas estatutas.
“1 milla náutica es un poco más larga que una milla terrestre.”
Así, 200 NM ≈ 230 millas estatutas.
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El deseo de aprender resulta de la existencia de un objetivo definido y de reconocer la necesidad de alcanzar dicho objetivo.
📌Pista: La motivación real aparece cuando el alumno entiende por qué y para qué debe aprender.
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El ángulo agudo formado entre la línea de cuerda del ala y la dirección del viento relativo se denomina:
Mayor ángulo de ataque → más sustentación hasta el estancamiento.
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¿Cómo puede un piloto determinar que un VOR esta siendo sometido a trabajos de mantenimiento y por lo tanto se considera no confiable?
Una ayuda VOR confiable siempre confirma su validez mediante una señal en código Morse.
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El mínimo de visibilidad estándar para el despegue de aeronaves provistas de tres o más motores se puede ser reducido a 400 metros siempre que:
“Tres sensores, luces visibles y alternativa a una hora.”
Cumpliendo eso, la visibilidad mínima puede reducirse a 400 metros.
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Existen múltiples elementos que se consideran medios audiovisuales para instruir. Algunos de ellos son:
📌 Pista: Todo lo que se puede ver o escuchar sirve para enseñar mejor y aprender más fácil.
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